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广西河池市金城江区卫健局副局长居家医学观察期间违规外出聚餐被免职

中新网南宁2月1日电 (记者 林浩)广西河池市纪委监委1月31日晚通报,该市金城江区卫生健康局党组成员、副局长程志勇在居家医学观察期间违规外出参加聚餐,受到免职处理;1月31日,金城江区纪委对程志勇予以立案审查。

李章小学是固原市西吉县震湖乡的一处教学点,这学期只有四个年级共8名学生,即便如此,李章小学充分利用“空中课堂”、“云校家”线上教学、辅导,让每一位学生在家也能享受到优质的资源、快乐的学习。

会议以电视电话会形式开到各市(州)、县(市、区),四川省卫生健康委、人力资源社会保障厅、农业农村厅、达州市、泸州市、广安市、自贡市、广元市作交流发言。(完)

截至2月27日,宁夏教育云空中课堂在线课堂、直播课堂等多平台累计访问量已超过5200万人次,真正做到了疫情防控期间人人皆学、时时可学,人人共享优质教学资源的局面。(完)

青铜峡五小老师通过手机对学生上交的作业进行批改。李佩珊 摄

银川市金凤区良田镇兴源中心村六年级学生冶傲雪和弟弟冶家豪通过电视收看空中课堂。李佩珊 摄

一边是在家备课的老师,一边是等待开学的学生,空中课堂如一座空中桥梁,在疫情期间让师生依然“面对面”有序教学。

据了解,宁夏在疫情伊始便组织成立专家团队,选拔182位特优名师通过一同备课、一同磨课、一同试讲、一同录课,确保学生在线学习的需求。学生根据节目单、课程表和学习要求,可以在家通过有线电视、网络电视、卫星电视等收看学习。

新冠肺炎疫情期间,宁夏将课堂搬到了“云端”,师生通过空中课堂,实现了停课不停学、离校不离教,最大限度降低疫情对教育的影响。宁夏教育信息化管理中心副主任李永涛告诉记者,宁夏作为全国首个“互联网+教育”示范区,一年多的实践对空中课堂正常运行打下了基础。“对于老师来说,如果说前期是技术铺垫,现在就是观念的更新。”

记者在银川市金凤区良田镇兴源中心村见到了正在通过电视上课的良田小学六年级学生冶傲雪和弟弟冶家豪。“听不懂的还能回放,作业通过手机‘云校家’上传后,老师给我们写评语、录视频再次讲解。”

曲木史哈要求,在做好疫情防控的同时,各地要抢抓农时,全面抓好当前农业生产。特别是要及时引导农民开展春耕生产和田间管理,确保应种尽种、产量不降低;落实防控责任和措施,严防重大动物疫病和农作物病虫害;畅通原料和产品运输通道,落实以恢复生猪生产为重点的“菜篮子”市长负责制落地,有序引导涉农企业复工复产;对照中央有关要求,加快扶贫领域短板弱项整改,确保全面打赢脱贫攻坚战;抓好中央和省委一号文件的贯彻落实,抓实“三农”领域重点工作。

来自宁夏教育厅的数据显示,宁夏现有各级各类学校3439所,在校生154万多人,教职工近11万人,教育人口占全区总人口近四分之一。如此大规模的线上教学,在宁夏教育发展史上尚属首次。为保证“空中课堂”运行顺畅,宁夏教育厅在原有基础上增加了380余台服务器。目前,保障“空中课堂”的服务器总数达到近500台,可承担80万人同步在线参与,网络播放稳定度进一步增强。

固原市泾源县高级中学的学生禹越自2月17日空中课堂授课以来,学习没有间断。禹越告诉记者,因为家在山区,十分担心无法和城里孩子一样听老师在线上课。“自己担心的问题学校和教育局都想到了,我收到了免费的定向流量包,和老师线上互动畅通无阻。”

会议通报了当前四川省农村疫情防控、春耕生产和恢复生猪生产有关情况。会议指出,四川是农业大省、劳务输出大省,广大农村地区是当前疫情防控的薄弱环节。各地各有关部门要全力以赴,推动各项防控措施在农村落地落实。

在宁夏互联网+教育技术中心,工作人员对机器设备进行调试确保空中课堂运行顺畅。李佩珊 摄

宁夏青铜峡高级中学高二学生闫翔宇在家中通过手机“云校家”收听直播课程。李佩珊 摄

此次疫情期间,依托教育云,宁夏搭建网上“空中课堂”平台,支持师生通过在线直播教学、线上互动授课、网上点播学习等多种方式开展教学活动,实现了线上教学路径多样化,更弥补了电视收看的无互动性等弊端。目前,宁夏各中小学校在宁夏教育云上开通了机构空间,92%的教师和76%的学生开通了网络学习空间,形成了课堂用、经常用、普遍用的局面。

对于冶傲雪的班主任郝秀萍来说,空中课堂让她又忙碌又充实。“我们应用教学助手、云校家等互联网+教育平台超过1年了,在疫情期间真正感受到了长期使用信息化教学带来的优势。”郝秀萍坦言,这些平台犹如教师延伸的臂膀,使教学效率不断提高。“以前很抗拒,自己也快50岁了,总觉得用那么多新技术有什么用,社会再发展也没人替代得了老师。其实使用后才发现,有了技术化的手段,老师的教学工作才算如虎添翼。有些机械重复性工作不用再浪费时间手动操作,海量的资源库也为我们备课提供了最佳辅助。”

视频会现场。钟欣 摄

在银川市贺兰县一中,高三老师录制直播课程为学生在线上课。李佩珊 摄

早在“互联网+教育”示范区建设过程中,宁夏便建立了以省级为单位建成的覆盖各级各类教育,集资源共享、教学教研、学校管理等多功能于一体的“互联网+教育”大平台——宁夏教育云,它打破了数据壁垒和信息孤岛,为全区师生提供海量优质的教育资源和普惠多元的教育服务。

多措并举 互联网助力告别“教育贫困”

“互联网为我们带来了优质的数字资源,它打破了时间、空间对教学的束缚。互联网+教育为我们的空中课堂带来了技术理念等方面的帮助,老师由此从被动变主动,开始主动探索互联网下属于自己的全新教学理念和方式,这将是一次巨大的变革。”宁夏教育厅教学研究室主任岳维鹏说。

一朵云助力教学,在疫情期间,许多乡村学校享受到了教育云所带来的帮助。如今,宁夏所有学校全部接入网络,97%以上的班级配备数字化教学设备,在线课堂教室的覆盖率超过60%,城市带乡村,强校带弱校,教师信息技术培训与应用已成为常态。

宁夏各市县经济、教育发展水平差异明显,教育信息化发展水平有差距。如何保证农村孩子,尤其是贫困家庭的孩子通过“空中课堂”与其他学生共上一堂课?这是摆在空中课堂下的一道难题。

架通空中桥梁 实现停课不停学

曲木史哈强调,各地务必要充分发挥基层医疗卫生机构和村医作用,切实做好农民工疫情防控和返岗服务工作,强化农村防疫物资储备和供应,扎实推进农村人居环境整治,压实各级党委政府责任和村两委责任,抓好群防群控,全力打好疫情防控人民战争。

河池市纪委监委当天晚上还通报了另一起违反疫情防控工作纪律问题。通报显示,凤山县人力资源与社会保障局党组书记、局长罗腾龙瞒报家属武汉返乡信息。罗腾龙的儿子在中南民族大学读书,于2020年1月15日从武汉返回,16日晚10点左右到达凤山县城家中。罗腾龙身为县疫情防控工作领导小组成员,没有如实报告和按规定居家隔离。1月29日,罗腾龙受到停职处理。1月31日,凤山县纪委对罗腾龙予以立案审查。(完)

通报显示,2020年1月16日至21日,程志勇请假到湖北省枣阳市参加婚宴,往返均在武汉市转乘动车。回到金城江区后,程志勇在按规定居家医学观察期间,违规外出参与聚餐活动,并造成不良社会影响。